Billet de blogue sur l’intégration des connaissances empiriques dans l’évaluation de l’innovation sociale

Le but de la recherche d’Olejniczak (2017) est de comprendre l’implication du courtage de connaissances (knowledge brokering) en tant que pratique afin de favoriser l’utilisation des résultats d’une évaluation lors de la mise en œuvre d’une politique. L’utilisation du jeu sérieux (i.e. un jeu immersif pour enseigner des compétences en évaluation) dans un environnement sécuritaire peut permettre l’apprentissage et le développement des compétences spécifiques.

À lire ici.